凝心聚力谋发展 精研课堂启新程 ——我校召开双休背景下的教学探究备课组长专题会议

为深入探讨“双休”政策实施后的教学优化策略，进一步提升课堂教学质量，4月29日下午，我校教务办在五楼录播室组织召开备课组长专题会议。乐盛民校长、教务办主任徐光华及全体备课组长共30余人出席会议。会议围绕“双休背景下的教学探究”主题展开，通过工作部署、经验分享与总结指导，凝聚共识、明晰方向。

语文组谢青松老师代表高一语文备课组作专题分享。他以“双休背景下语文教学的系统优化”为题，从分层教学、作业设计及课外拓展三方面展开经验交流。语文组通过整合单元教学资源、设计弹性分层任务单，并依托阅读打卡、专题实践活动等方式延伸学习链条，有效实现课内外联动，为其他学科组提供了可借鉴的实践路径。

教务办主任徐光华就近期教学重点工作进行部署。他提出，全体教师需以“提质增效”为核心目标，立足“双休”政策新背景，聚焦课堂效率提升，向45分钟要质量。徐主任强调，各备课组应严格落实教学常规管理，细化备课、作业设计及反馈评价环节，同时加强学情分析，以精准施策保障学生学习效果，确保减负不减质。

执行校长乐盛民在总结讲话中充分肯定了各备课组的前期工作成果，并针对“双休”背景下的教学改革提出要求。他指出，教师需以“精研课堂”为突破口，科学规划教学环节，通过问题驱动、情境创设等方式激发学生思维；同时注重学法指导，培养学生自主学习能力，真正实现“减量增效”。乐校长强调，全体教师应强化责任意识，以高效课堂为核心，以集体备课为抓手，凝聚团队智慧，推动教学质量再上新台阶。

本次会议为“双休”政策下的教学改革厘清了思路，明确了实践路径。下一步，我校将继续深化课堂教学研究，优化教学管理模式，助力学生在高效学习中全面发展。

 供稿：周荣进

 编辑：丁   磊

一审一校：付柏林

二审二校：任  恒

三审三校：乐盛民